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关于推荐陈慧炜等七位教师参加市教坛新秀评比的公示

发布时间:2019-12-02 10:34 栏目:通知公告 发布单位:宁波诺丁汉大学附属中 点击量:67 【公开】

经个人申报,学校评审,拟推荐陈慧炜、柳琳、时靖、滕瑛巧、严燕燕、张宾、郑晓七位教师参加宁波市第十五届中小学(幼儿园)教坛新秀评选,现予以公示。公示期5天,公示期内如有异议,请与教师发展中心林老师联系,电话:18368456351。


宁波诺丁汉大学附属中学

2019年12月2日


附个人事迹材料


陈慧炜事迹材料

陈慧炜,女,2011年毕业于南京师范大学语言学及应用语言学专业。走上讲坛8年有余,在不断摸索中努力前进。工作中向来勤奋敬业,认真细致,追求完美。带了四届高三毕业班,今年是连续第三年担任高三语文备课组组长,身负重任,从未懈怠。工作中长于计划,善于合作。高三语文团队自编、共享复习资料,共同摸索复习有效路径。在高三联考中多次取得优异成绩,如带领的班级平均分曾位列宁波城区第一,所带的学生在宁波一模、二模考试中曾分次获得第一,高考中获得多位高分,等等。她用真诚的态度、细致的批改以及精心的备课,赢得了学生的信任和喜欢,在学校满意度测评中多次荣获100%满意度,及“最受学生欢迎教师”的荣誉称号。

在专业发展的道路上,她努力抓住机会参加各种培训和比赛,曾获得“宁波市直属高中语文优质课评比一等奖”“宁波市直属高中语文论文(案例)评比二等奖”,指导学生多次获得“‘语文报杯’全国中学生作文大赛写作特等奖”,“中华圣陶杯中学生作文大赛”一、二、三等奖若干。同时,为了提升自己的专业素养,她主动参与了各种课题研究,如已结题的“教师的课堂提问策略”、尚在进行中的“高中阶段姓氏起源研究及课程实践”,以及参与编写了整本书阅读指导用书。“只有理论的深入研究才能有高屋建瓴的见识,才能让自己成为一名学习型教师”,这是陈老师一直践行的座右铭。


柳琳事迹材料

柳琳,女,2013年毕业于南京师范大学英语专业。从教6年来,该同志时时以一个优秀教师的标准要求自己,在平凡的教师岗位上兢兢业业。以积极向上的姿态融入学校,以关爱与严格的方式教育学生,以认真严谨的态度钻研教学。

柳琳老师先后获得校“青年教师希望之星”、 校“高考优秀教师”、“高考优秀备课组长”等荣誉称号,获市教科研成果三等奖;同时,多次指导学生在“希望之星英语风采大赛”,“创新英语大赛”等比赛中获得优秀成绩。她在工作中成长,感受领悟着教师这一光荣称号所蕴含的内在意义以及教书育人的真谛。

一、爱生,当学生喜爱的老师

作为一名教师,柳老师对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。苏霍姆林斯基说过:“没有爱,便没有教育。”她一直都在努力走进孩子的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点和不足,把学生放在首位,做学生的良师益友。在生活上关爱学生;在学习上注重学生综合能力的培养。她指导的学生潘睿,在2014年5月中央电视台“希望之星”英语风采大赛中荣获省赛一等奖;多名同学在2014年和2018年由《高校招生》杂志主办的全国创新英语大赛中获得优异成绩;所教班级全员通过2015年春季和2017年秋季全国基础教育英语水平检测。

二、钻研,做业务精炼的老师

“教无涯,学亦无涯。”她深知“欲给学生一滴水,老师先要有一桶水”,因此,她努力提高自身素质和教学水平,刻苦钻研教学,充分利用网络,联系自身教学实际,不断的探索,以“上好每一节课,教好每一个学生”为目的,努力探索切合实际的教学方法。做到每一项工作都有计划、有落实、有总结、有反思,把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来,促使教育教学水平不断提高。在校内,她在2015年4月荣获“青年教师希望之星”称号;2016年荣获“高考优秀教师”称号。在校外,她在2014年8月的河北省骨干教师省级培训活动中作为唯一的青年教师进行了示范课展示;2015年1月在河北省教育学会中小学外语教学专业委员会组织的“维克多杯”高中英语词汇教学微课中荣获一等奖;2018年1月河北省教育厅组织的“一师一优课,一课一名师”活动中,她的参赛作品被评为省级优课。

冰心老人说:“情在左、爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”真爱如雨,润物无声,育人无痕。6年教学生涯虽短,却使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉的职业。她深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。



时靖事迹材料

时靖,女,2010年毕业于华东师范大学中国古代文学系,同年就职于宁波诺丁汉大学附属中学。尊重个性、教学相长是她的行为准则,“快乐课堂”是她的教学追求。工作9年,她一直爱岗敬业,关爱学生,不断学习,加强业务水平能力,在宁诺附中这片教育热土中茁壮成长。

一、扎根教学一线,追求业务永无止境

三尺讲坛写日月,一腔热忱育后生。在课堂教学上,时靖老师坚决履行“把课堂还给学生,让学生主动探究”的教育教学理念。她积极尝试不同的教学方法,借以提升学生的语文学习兴趣和能力。所带学生多次获得全国、省、市的奖项。本人也连续获得的第23届、24届中华圣陶杯中学生作文大赛指导一等奖。在今年举行的“圣陶杯”作文比赛中,4名同学获得全国预赛一二三等奖,其中学生习作《语文如雨》获得全国现场作文决赛一等奖。

为进一步提升自己的专业素养,时老师考取了宁波市第十届特级带徒学员。学习期间积极向前辈学习,主动上公开课并受到同行的一致好评,积极参加校内外组织的各种活动并取得了优异的成绩:公开课《在桥边》获得“市级优课”,宁波市直属教坛新秀三等奖, “迦陵杯诗歌讲解大赛”宁波市一等奖,并代表宁波市参加浙江省比赛获得省三等奖,

二、醉心教育研究,崇尚一流不断进取

时靖老师具有一定的教科研能力。2017年语文新课标颁布后,她在班级开始“整本书阅读”教学实践,并针对本校学生的特点和阅读效果撰写《基于中等学力学生的阅读教学实践》一文,获得宁波市直属中学论文比赛三等奖。论文《宁波方言应该保护》获得宁波市高中语文青年教师现场作文比赛一等奖。

今年时老师还参与了两个市级课题:一个是针对语文教学实践的课题《研究姓氏来源 了解家族变迁 传承优良家风》,另一个是尝试将学科教学和德育打通的《基于培育国家认同感的高中德育课程建设》。同时负责本校语文组的微课题之一——《写字训练》。

三、服务年级工作,事无巨细尽心尽力

2010年工作以来,对学校安排的工作无论是副班主任还是年级助理工作都尽力做好。担任年级助理期间,时靖老师本着“年级事务无大小,教学需求无巨细”的原则,从小事做起,从最细微处思考,各项工作都能妥善处理,在学生干部培养方面更有心得。

几多风雨,几多阳光。时靖老师一直秉持一颗热爱教育的心,在属于自己的教学之路上不断努力。



滕瑛巧事迹材料 

滕瑛巧,女,研究生,2011年毕业于华东师范大学分析化学专业,同年进入宁波诺丁汉大学附属中学(原宁波万里国际学校)工作。该同志热爱、忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,积极努力进取,关爱学生,全身心地投入到教育事业中。八年的时间,严格自律,不断加强自身修养,逐渐成长为一名优秀的青年教师。

一、教育教学

作为一名青年教师,该同志主动学习教育理论,参加课程培训,接受先进的教育观、学生观、质量观和人才观,使自己切切实实地热爱、尊重、信任学生,主动走进学生、了解学生,坚持以身示范,情感育人。为了进一步提升专业素养,滕老师考取了宁波市第十届特级教师带徒学员,观摩优质课视频,分析教育教学案例,对照揣摩名师课堂实录,积累实践知识,提高教育教学能力。所带班级成绩优秀,2016届二类创新班成绩优异,6人考上一本;2019届选考生82分以上占50%,最高94分。除此之外,多次开设校级观摩课,承担区级公开课,获得听课老师的一致好评。教学之余,该同志还注重自身的专业发展,积极参加城区、宁波市组织的各项教学技能比赛,并取得优异成绩:宁波市教坛新秀二等奖、宁波市说题比赛一等奖、宁波市微课比赛一等奖、宁波市优质课比赛二等奖、宁波市教学设计二等奖、宁波直属高中教师实验技能大赛一等奖等奖项或荣誉。

二、教育科研

滕瑛巧老师积极投身科研工作,撰写论文、参与课题等。撰写的论文发表在《化学教学》、《中学化学教学参考》等教育类核心期刊,连续在宁波市教育局教研室举办的论文评比中获奖。参与2012年省教育规划课题“基于课程标准的高中化学试题对教与学的影响研究”,已顺利结题,并获2013年宁波市优秀教育科研成果二等奖。作为成员参与申报的课题《高中化学学业水平试题拟制对教与学影响的实践研究》获2015年度浙江省教育科学规划课题重点立项,现已结题,该成果被评为宁波市2016年优秀教育科研成果一等奖、浙江省2016年优秀教育科研成果一等奖。此外,在深化普通高中课程改革背景下,滕老师积极投身选修课程的建设,独立开发的知识拓展类选修课《高中化学特长生腾飞之翼》被评为宁波市第二层次优秀选修课程;参与编写的《消费化学》选修课被评为浙江省普通高中精品课程并入选浙江省网络课程面向全省推广使用,现由开明出版社正式出版;参与编写的《新闻化学》选修课被评为浙江省普通高中精品课程;参与了浙江省人民政府对外国际交流成果“马来西亚高中华文教科书、教师手册——高中化学(中册)”的编写工作,已由浙江教育出版社正式出版。2015年11月在宁波市教师教育学会主办,宁波大学、宁波教育学院、宁波市教育局教研室共同协办的“做一个有魅力的高中化学教师——复习教学的思省与探究”主题沙龙活动”上作为思省环节主讲发言,阐述自己的复习教学思路,激发与会老师的讨论。

、履行职责

2011年工作以来,对学校工作,无论是当团委书记、班主任还是副班主任或个性化导师,只要学校安排的各项工作,总是积极接受并努力做好,得到学校、家长和学生的一致好评。曾获校级“雏鹰奖”、“十佳导师”、“五四青年标兵”等荣誉。

任团委书记以来,我校多名学生获宁波市优秀团干、优秀团员荣誉称号,多名学生在团市委、教育局团工委组织的各项比赛中斩获各类奖项,我校学生会被评为宁波市“优秀学生会”。在2015年宁波市大中专学生暑期社会实践中我校团委获“优秀组织奖”。

滕老师注重与学生主动沟通,通过家访、电话和网络等形式加强和家长的联系,尽量为家长提供合理化家庭教育建议,建立紧密的家校联系关系,为学生的学习、心理健康发展用心、用力,付出了巨大的努力。2016年担任高一6班班主任工作,所带班级广播操比赛第二名、诗歌朗诵一等奖、运动会跳长绳第二名、黑板报多次第一、英语剧二等奖等。



严燕燕事迹材料 

严燕燕,女,2010年西南大学数学与应用数学专业毕业,中学二级教师。该同志勤勤恳恳,脚踏实地,为人师表,以身作则。在教育教学工作中,敢为人先,勇于创新,取得了优异的成绩,也能很好完成学校领导交付的任务,是一名集优良师德和优秀业务能力于一身的教育新星,深受学生与家长的欢迎,也得到了学校和社会的认可。

一、优秀的数学双语教师

教学生涯第一年开始从事国际课程教学。从一开始的中文授课,英文题目,到后来慢慢地部分英语部分中文授课,到最后的全英文授课,严老师一路付出、一路收获。2015年被授予校一级双语教师,2017年被授予校二级双语教师。在2012年到2018年担任教研组长期间,组织学生参加滑铁卢数学竞赛,2018年4月指导学生参加滑铁卢数学竞赛,2位学生取得了世界排名前25%的优异成绩,带过的学生中有以满分的数学成绩申请到滑铁卢数学专业的学生。2019年8月来到宁波诺丁汉大学附属中学后,跟外方数学教师一起合作授课,颇受学生好评,并且获得了英国剑桥A level课程培训的结业证书。与此同时,严老师为了能把中西方数学更好地融合在一起,积极参加宁波市和学校的教研活动,参加宁波市的公开课观摩课,参加学校教研组的说课,2018年获得校级优质课比赛一等奖,2019年10月,执教了一节宁波市“基于学科核心素养的高中数学课堂构建与展示”师范观摩课,获得了教研员和宁波大学数学教授的一致好评。  

二、具有亲和力的班主任

   作为一名出国班的班主任,严老师不仅关注学生学业的提高,还非常重视学生能力的提升。她鼓励学生去参加各类活动,去锻炼自己。严老师喜欢和学生交心谈心,注重家校结合,任班主任期间,执教班级纪律良好,成绩优良,被评为优秀班主任。一共带过2届出国班,学生考上了多伦多大学、皇后大学、滑铁卢大学等世界名校。

三、多栖发展,自我升值

在常规的教育教学工作中,严老师始终认为教育是永不停歇的事业,只有不断充实自己,才能获得与时代接轨的专业素养和职业能力。只要能够提升自己的教育水平,对自己的教育事业有帮助,也对学生有益的活动,严老师都参与其中。严老师一直信奉着“态度决定一切”这一人生信条,认真、乐观、积极、向上的面对学习、工作和生活。



张宾事迹材料 

张宾,男,2009年毕业于安庆师范地理科学专业,同年任教安庆太湖牛镇高中,完成两轮高中地理教学。2017年开始在宁波诺丁汉大学附属中学任教。

张宾老师教书育人,全心全意,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,践行言传身教,为人师表。在德育方面,结合本校个性化导师的教育特色,对个性化学生的生活、学习、生涯规划进行全面个性化分析指导,在细节处给予关注,把握教育时机,个性化学生在学习、品行方面也均得到正确引导与发展。荣获学校2017-2018学年度优秀导师称号。

张宾老师近三年连续带高三毕业班。2018届所带学生地理高考平均分达近79分,从起点看变化,学生成绩得到大幅提升,受到学生和家长的好评;2019届毕业生,所带地理班实际上课人数19人,有5人赋分达90分以上。在学校的学生满意度调查中,2017-2018学年度,满意率达90%,2018-2019年度87%。

张兵老师注重课堂教学,对有效课堂的打造上一直孜孜追求。2018和2019年度参加学校组织的优质课比赛,分别获得二、三等奖。并承担执教了2018年市地理教研室在我校举办教研活动的公开课等。

张宾老师大局观念强,师德师风良好。凡有助学生、有助教学、有助学校、有助集体的,张老师均服从工作安排,认真履行工作职责,在2019年圆满完成高考阅卷工作。继续教育积极认真学习,在2018年的继续教育学习中获得优秀学员。



郑晓事迹材料 

郑晓,女,中学一级教师,研究生学历,中共党员。2013年毕业于宁波大学。参加工作至今担任过化学老师、生物老师、生物化学实验室的管理和备课组长的工作,在工作上她一直对自己严格要求,甘于奉献。

从教以来,郑晓老师一直保持自己的初心,主动向富有经验的老教师和优秀教师请教学习,积极参加县市举办的各项教学活动,不断自我充实,自我提升。2014年12月在象山县组织的“板书设计大赛”中获得二等奖,2015年5月在“优质课比赛”中获得三等奖。同时积极参与学科的教研活动,主动去探究,认真探讨,经常阅读有关教育教学理念和实践的书籍,根据自身教学经验撰写的“我的研教故事”和“首因效应在生物教学中的应用”分别获得县级和市级三等奖,在2018年12月宁波市教育局组织的“我与新课标演讲比赛中获得一等奖。

教学中,郑晓老师勇于创新,善于结合生物前沿和最新课标要求,结合学生实际特点进行教学,利用现代教学手段,提高课堂效率,培养学生的合作交流和自主探究能力,注重小组合作学习,课后认真辅导学生,取得了较好的成绩,所教学生的成绩每次考试都排在同行的前列。2016和2017学年所带学生在生物竞赛中取得满意的成绩,获得省一等奖和市二等奖等奖项,获得了学校和家长的高度认可。

在担任班主任和导师德育工作期间,郑老师关注学生的思想品德教育,主动关心帮助学生,及时解决学习生活中的困惑,所带学生在最后取得了明显进步并进入心仪的大学。

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