各区(市)、县教育学会,市属各分会,有关直属学校:
经研究决定,现公布“宁波市教育学会2019年工作要点”和“宁波市教育学会2018年工作总结”。望结合各单位的工作实际,安排好今年的工作。
附:“宁波市教育学会2019年工作要点”和“宁波市教育学会2018年工作总结”
宁波市教育学会
2019年4月25日
主题词:印发 工作要点 工作总结 通知
抄送:中国教育学会,省教育学会,市民政局,市社联,市教育局。
宁波市教育学会 2019年4月25日印发
宁波市教育学会2019年度工作要点
2019年宁波市教育学会工作总体要求是:深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育重要论述为指导,全面贯彻党的教育方针。落实立德树人根本任务,深化教育改革,推进教育公平,发展素质教育,加快宁波教育现代化。在深化教育领域改革和创新的道路上,坚持党的群众路线,不忘初心,牢记教育使命,深入开展丰富多彩的学术活动,以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,努力办好人民满意的教育。围绕“五大发展理念”,加强学会自身能力建设,在智库建设、桥梁纽带作用发挥上取得新成绩,为我市教育改革发展提供专业服务和智力支持,为一线基层学校和师生成长提供服务。
一、主要学术活动
(一)举办第16届基础教育创新论坛
1.中心要求
遵循习近平总书记提出的“盼望有更好的教育”,“期盼孩子们能成长得更好”,“努力让每个人都有人生出彩机会”等重要指示,教育要坚持立德树人的方向,推进素质教育,创新教育方法。注重学生发展的个体性与差异性,重视开发学生个性潜能,强调激发学生的学习兴趣,学习动机,自主参与,促进每个学生身心健康发展。培养良好品德、培养创新精神和实践能力,满足学生终身发展的需要,着力培育高素质人才,更好的服务社会。
2.论文主题:(另定)
3.时间:5月份开始征文,10月份评选。
4.活动方式:
①征文并评选优秀论文(各区(市)、县教育学会组织12-15篇,各直属分会组织1-2篇,
②召开全市性专题学术论坛;
③编印优秀论文集。
5.主办单位:宁波市教育学会、宁波市教育局基础教育处、宁波教育报编辑部
(二)与教育服务管理中心合作,开展基础教育专题调查研究活动
1.中心要求
进一步遵循习近平总书记提出的“调查研究是谋事之基、成事之道;没有调查,就没有发言权,更没有决策权”的重要思想,坚持党的群众路线,坚持深入基层,多层次、多方位、多渠道地开展新形势下的教育调查研究,掌握教育实际情况,研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措,切实提高教育质量。请各区(市)、县教育学会推荐重点调研项目8-10项,各专业分会推荐1-2项,各直属学校1项。(主题另定)
时间:5月份开始申报调研项目,10月份评选调研报告,颁发奖状奖金。年底编印优秀调研报告文集。
(三)与万里教育集团联合举办首届“万里杯”中小学教师论文评比活动
1.中心要求
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面实施素质教育,深化基础教育课程改革和教育领域综合改革,着力提高教育质量。
2.论文主题:(另定)
3.时间:5月份开始征文,11月份评选。
4.活动方式:①征文并评选优秀征文(各区(市)、县教育学会组织12-15篇,各专业分会组织1-2篇,直属学校1篇);
5.编印优秀论文集。
6.主办单位:宁波市教育学会、浙江万里教育集团
三、教育热点问题专题咨询、研究
针对当前教育改革发展的热点、难点、重点问题,充分发挥教育学会人才优势,组织教育沙龙等。积极主动地参加有关专题调研、论证工作,如对“加强中小学教师队伍建设”、“中小学生充分而自由发展”、“深化中小学课程改革”等问题进行论证,为地方教育科学、优质发展出谋划策。
四、做好教育行政部门交给的相关转移服务工作,为宁波教育改革与发展服务,为提前实现宁波教育现代化出力
1.开展“年度最具影响力的十件教育大事”、“年度最具影响力的教育研究成果”等评选活动。
2.开展“年度十佳青年教师”、“年度教育人物”、“青年教师课改之星,,等评选活动,培育培养一支优秀青年教师队伍。
3.组织开展“年度农村教育创新”评选活动,激发农村教育创新活力。
五、普及教育常识,服务社会大众
1.积极参加市民政局、市社科联真情奉献社会的有关公益活动,树立民间组织积极向上,乐于奉献的良好社会形象,为构建和谐社会做出努力。
2.面向社区群众,做好宣传教育工作。促进学校、社区、家庭“三结合”教育。
六、加强学会自身建设
1.召开本会八届一次常务理事会,研讨新一届学会工作。
2.加强对本会二级分会的管理工作,加强对各区(市)、县教育学会的指导工作。
3.加强对学会财务工作管理。
6.办好学会简报,每年出6期。
7.做好2018年学会档案的整理工作。
宁波市教育学会2018年工作总结
在宁波市教育局、市民政局、市社科联的正确领导下,在中国教育学会、浙江省教育学会的关心指导下,2018年宁波市教育学会以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导,深入学习党的十九大精神,坚持学术立会,服务立会,坚持立德树人的根本方向,加快建立现代社会组织体制,紧密联系宁波教育实际,积极组织开展学术活动,努力助推教育领域综合改革,为教育行政决策服务,为广大教师服务,圆满完成2018年度各项工作任务。
一、积极开展群众性科研学术活动
1.举办第十五届基础教育创新论坛
为认真贯彻党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,落实立德树人根本任务,深化基础教育课程改革,创新育人模式,重视开发学生个性潜能,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。要全力打造一支师德高尚、业务精湛,富有创新精神与创新能力的新型教师队伍,引领广大中小学、幼儿园教师总结、提炼个人参与课改实践的教育教学规律。2018年3月30日,由宁波市教育学会、宁波市教育局基础教育处、《宁波教育》编辑部联合主办,镇海区教育局、镇海区教育学会和镇海区实验小学承办的第十五届基础教育创新论坛:“为奠基学生幸福人生而教”在镇海区实验小学举行,120多位获奖论文作者,中小学、幼儿园教师,学会工作者,教育行政、科研部门领导、专家参加了会议。本次论坛的主题是“为奠基学生幸福人生而教”。通过获奖论文代表演讲,学术互动,专家点评和领导讲话等多种形式进行学术交流。
2.举办2018年基础教育调研报告征文活动
为进一步遵循习近平主席提出的“调查研究是谋事之基、成事之道;没有调查,就没有发言权,更没有决策权”的重要思想为指导,坚持党的群众路线,坚持深入基层,多层次、多方位、多渠道地开展新形势下的教育调查研究,掌握教育实际情况,研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措,切实提高教育质量。2018年6月,宁波市教育学会、宁波市教育局基础教育处、宁波教育报编辑部联合开展基础教育调研报告征文活动,得到了全市中小学、幼儿园教育工作者,教育管理、研究人员的热烈响应,共收到应征调研报告146篇。这些调研报告坚持立德树人的基本导向,以数据为引领,积极探索中小学校、幼儿园深化课改的规律,涌现了一批通过调研发现存在问题,并提出对策建议的优秀调研报告。经有关领导、专家认真评审,评出一等奖4篇,二等奖16篇,三等奖40篇,共计60篇,并将获奖的优秀调研报告汇编成《基础教育创新文荟一(2018)优秀调研报告》专辑。
3.举办杨贤江同志诞辰123周年暨杨贤江教育思想学术研讨会
今年4月11日是我国早期卓越的马克思教育理论家,杰出的青年运动领导人,坚定的共产主义战士杨贤江同志诞辰123周年纪念日。
4月11日上午,纪念杨贤江同志诞辰123周年暨杨贤江教育思想学术研讨会在杨贤江的母校余姚市郑巷小学召开。会议由宁波市教育学会、宁波杨贤江教育思想研究分会主办,余姚市教育学会、余姚市郑巷小学承办。
本次会议的主题是:学习杨贤江教育思想,落实立德树人根本任务,发展素质教育。
杨贤江同志的亲戚、天津工业大学张健华教授专程赶来出席会议,并向与会代表赠送了由她主编的《杨贤江纪念画册》。参加会议的还有来自宁波、余姚等地的杨贤江教育思想研究专家、学者,各县(区)市教育学会代表和优秀论文作者代表共80余人。
会上举行了学术论文颁奖仪式。本次学术活动共收到论文256篇,经专家评审共有73篇优秀论文分别获一、二、三等奖。在学术交流环节,余姚市郑巷小学的陈红君、慈溪市杨贤江中学严伯冲、镇海博格幼儿园薛慧芳、慈溪市坎墩街道太阳希望小学王立可和奉化区西坞街道中心幼儿园王怡等五位获奖论文作者分别作了主题发言。
宁波市教科所所长、宁波市教育学会副会长兼秘书长沈海驯和宁波市杨贤江教育思想研宂分会会长王伯康分别作了总结发言。沈海驯分析了当前的教育形势和教育研究面临的任务,指出杨贤江教育思想与习近平总书记的教育思想是相通相连的,作为杨贤江同志的家乡,宁波有条件、有责任、有义务继续深入开展杨贤江教育思想的学习、宣传、研宂、实践活动。在杨贤江同志诞辰125周年前夕,宁波市教科所决定将杨贤江教育思想研究作为宁波市教科规划专项课题单独立项。希望在座老师们积极参与,并选好题材,为杨贤江同志诞辰125周年纪念活动献上一份大礼。王伯康会长深情回顾了历年来杨研会的活动,并指出;老师们有责任学习、实践、研究、弘扬杨贤江教育思想,不断丰富教育思想内容。
会上,郑巷小学两位老师带领602班的全体学生向与会代表展示了一堂德育整合课——《争做贤江少年——文明排队》,获得与会代表一致好评。
二、为党和政府的决策及社会各界提供服务
1.编纂教育研究文集、为党政机关决策服务
我会开展了“为奠基学生幸福人生而教”征文活动,评出的60篇优秀论文,编印“基础教育创新文荟(2017)—为奠基学生幸福人生而教”论文集。送交区(市)、县二级教育局领导及相关处室作决策参考,并报送市人大、市政协有关领导参阅。
2.开展面向市民的咨询服务工作
10月13日上午,2018年宁波市社科普及月广场义务咨询活动在宁波书城广场举行。今年,宁波市教育学会的广场咨询活动主题为:立德树人,科学育儿。坚持立德树人的政治方向,向广大市民宣传科学的教育常识,提升全社会的素质教育理念和家庭教育水平,促进未成年人的健康成长。我会许军国、张国庆等同志参加义务咨询活动,共发放资料150余册,并回答了市民的有关咨询。根据安排,“社科普及月”活动期间,我会史耀芳副秘书长10月中旬在鄞州区首南第一小学举办《小学教师/家长的心理健康之路》讲座,10月下旬在北仑区明港中学举办《课堂教学的非教学性策略》讲座;许军国副秘书长10月中旬在荣安中学举办《教师职业方式的修炼》讲座,10月下旬在惠贞书院举办《一线教师的自我救赎》讲座。
三、加强学会自身建设
1.积极做好学会换届的准备工作。
本会第七届理事会成立于2010年5月,按学会章程要求进入了换届准备期。我会己分别向市教育局、市民政局上报了换届请示。目前,本会第七届理事会工作报告(初稿)等相关准备工作己基本完成。
2.按时完成教育社会团体整合工作。
6月1日,根据甬教办【2018】5号《关于宁波市教育社会团体整合的通知》要求,市教育局办公室牵头召开整合工作会,我会沈海驯副会长兼秘、书长出席会议并通报了相关事项,教育局办公室孙传金主持会议。并入我会的陶行知研究会、
教师教育协会、特殊教育研究会、教育科研管理研究会、人力资源协会、远程教育学会、实验小学校长联谊会、青少年科学辅导协会,共8个分会相关负责人参加会议并交流了相关情况。
3.加强对本会二级分会的管理工作,加强对各区(市)、县教育学会的指导工作。
今年上半年,宁波市镇海区、余姚市教育学会、教育心理研究分会等分别进行换届选举。选举产生新一届学会会长、副会长、秘书长。宁波市教育学会副会长兼秘书长、市教科所所长沈海驯分别到会指导。
4.加强对学会财务工作管理,做好换届前的审计工作。
6月7日,我会顺利通过市教育局监察审计室2013-2017年度的财务审计。审计评价称“教育学会财务收支基本符合现行的财经法规。提供的会计资料基本真实地反映了教育学会的财务收支情况,未发现违规收费问题。财务报表按照《民间非营利组织会计制度》的规定编制,公允反映了教育学会的财务状况及财务收支情况。
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